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Sociedad de Estudios Latinos

Noticias

17/04/2015

Tras acuerdo en Asamblea, la SELat preparará la redacción de unos nuevos Estatutos con la creación de un Comité científico-técnico y la participación de los socios

 

 

13/05/2015

La SELat estrena nueva página web, con contenidos extra, más información y un espacio único para socios.

 

 

03/02/2017

Celebración de la XXV Asamblea ordinaria de la SELat.

 

La SELat en las Redes sociales

 

DESTACAMOS

INFORMES Y RESÚMENES DE LAS REUNIONES POR EL PACTO EDUCATIVO

En los siguientes enlaces puede accederse a los resúmenes e informes de las entrevistas mantenidas

Entrevista con el PSOE.

Entrevista con Unidos-Podemos.

Entrevista con Portavoces de Educación del PP.

INVESTIDURA DOCTOR HONORIS CAUSA DEL PROFESOR MIGUEL RODRÍGUEZ-PANTOJA MÁRQUEZ

Os informamos de que el próximo 21 de junio de 2017, a las 11:30 horas, tendrá lugar en el Paraninfo de la Universidad de las Palmas de Gran Canaria el solemne acto de investidura de nuestro socio y amigo el Dr. D. Miguel Rodríguez-Pantoja Márquez como Doctor Honoris Causa por la Universidad de Las Palmas de Gran Canaria.

CONGRESO INTERNACIONAL

EVROPA RENASCENS.

Latín y vernáculo en los Siglos de oro.

Los próximos días 21 a 24 de noviembre de 2017 tendrá lugar en Baeza (Jaén) el Congreso Internacional "Evropa Renascens" en hombenaje el Profesor Juan Francisco Alcina Rovira.

Para más información podéis consultar el siguiente enlace.

EVROPA RENASCENS. Latín y vernáculo en los SIglos de oro.

 BOLETÍN OFICIAL DE LA SELat.

Ya estamos trabajando en el nuevo BOSELat y queremos que participes en él. No dejes de enviarnos tu aportaciones, proyectos de investigación, congresos y seminarios. Próximamente os informaremos detalladamente de los trabajos en marcha.

VII PREMIO INTERNACIONAL DE TESIS DOCTORALES.

Fundación AMAR.

La Fundación Ana María Aldama Roy de Estudios Latinos (AMAR) convoca el VII Premio Internacional de Tesis Doctorales, correspondientes a trabajos defendidos en el curso 2015-2016.

Los trabajos podrán entregarse hasta el 15 de marzo de 2017 

MÁS INFORMACIÓN.

 PREMIOS SELat.

La Convocatoria para inscribirse en los Premios Académicos de la SELat permanece abierta hasta el 10 de diciembre del año en curso. ¡No olvides enviarnos tu trabajo!

 

"VERBA VOLANT". Espacio dedicado al latín y presentado por nuestro socio y amigo, don Emilio del Río, dentro el programa radiofónico "No es un día cualquiera" dirigido por Pepa Fernández. Ambos ganadores del premio Promotor de Estudios Latinos.

Aquí podrás escuchar ¡todos los programas!

ÚLTIMAS NOVEDADES

CURSO DE VERANO DE LATÍN. ESCUELA COMPLUTENSE DE VERANO

Como cada año, os presentamos los Cursos de Latín que imparte la Escuela de Verano de la Universidad Complutense de Madrid:

- CURSO INTENSIVO DE LATÍN  (5ª edición)

- CURSO INTENSIVO DE COMENTARIO Y TRADUCCIÓN DE TEXTOS LATINOS (¡nuevo!)

Son dos propuestas integradas dentro de la ESCUELA COMPLUTENSE DE VERANO  (www.ucm.es/escuelacomplutense) y que asegura la convalidación de créditos ECTS (3) y Libre Configuración (7,5) para alumnos de la UCM.

Los cursos están abiertos a participantes de distintas edades y procedencias, que tendrán ocasión de adquirir los conocimientos necesarios en sólo tres semanas (del 3 al 21 de julio de 2017 de 9:00 a 14h)

Podéis obtener toda la información en los siguientes enlaces:

http://www.ucm.es/escuelacomplutense/d07

http://www.ucm.es/escuelacomplutense/d06

 

La Sociedad Española de Estudios Clásicos y la Sociedad de Estudios Latinos

ante el pacto educativo. Febrero 2017

 

            La SEEC y la SELat son asociaciones privadas sin ánimo de lucro y declaradas de utilidad pública. Entre sus más de 3.000 socios, conjuntamente, se encuentra la práctica totalidad de los profesores de griego, latín y cultura clásica de España, pertenecientes a todos los niveles educativos. Sus objetivos básicos son la conservación y la difusión del legado clásico grecorromano en todos sus aspectos, lingüísticos, culturales, sociales, etc.

            Desde siempre, por vocación y constitución, la SEEC y la SELat han promovido y apoyado todos los impulsos y movimientos encaminados a la mejora del sistema educativo español y por ello han participado activamente en los debates y consultas de todas las reformas que se han sucedido desde su creación, hace más de sesenta años.

            En el momento actual, cuando se inician las discusiones para alcanzar un pacto político educativo, ansiado y reclamado desde hace años por toda la comunidad docente del país, la SEEC y la SELat quieren participar, colaborar y contribuir al proceso. Los puntos básicos de nuestra posición son los siguientes:

 1) La SEEC y la SELat apoyan de forma decidida todos los esfuerzos encaminados a conseguir un pacto educativo en España, que proporcione para este campo un marco estable a la sociedad entera y muy especialmente a profesores, padres y estudiantes.

 2) Más concretamente, dentro de la configuración del currículum académico de la enseñanza secundaria creemos que debe mantenerse y consolidarse una oferta docente que transmita de forma digna y con calidad el legado clásico, es decir, las lenguas, la cultura, la literatura, la filosofía y el arte de griegos y romanos y su pervivencia hasta el día de hoy. En un país como España, en que se hablan lenguas que derivan directamente del latín, en donde existe un legado artístico y arqueológico clásico que puede considerarse el tercero del Mundo, tras Italia y Grecia, donde se utiliza un lenguaje científico, ahora universal, que deriva en más un noventa por ciento del griego, la presencia de las enseñanzas clásicas es una necesidad indiscutible.

 3) En los correspondientes niveles y cursos, las enseñanzas clásicas deben permitir a los alumnos no solo conocer el pasado, su pasado, sino también utilizarlo de una forma dinámica para comprender y asumir el presente y el futuro.

 4) La presencia de enseñanzas clásicas en el currículum de enseñanza secundaria ha de ser mantenido y suficiente, no simplemente testimonial. Por experiencia sabemos que las materias que se mantienen de forma residual terminan por convertirse en “marías”, sin utilidad real para los alumnos ni para el profesorado.

 5) Tras la experiencia de muchos años y muchas legislaciones diferentes, la SEEC y la SELat  consideran que la permanencia digna de un componente clásico en la enseñanza secundaria y el bachillerato podría concretarse en los siguientes aspectos:

 a) Presencia de una materia de Cultura Clásica en la etapa correspondiente a la ESO. Dado que se trata de las enseñanzas introductorias y básicas para conocer nuestro legado clásico, creemos que debería ser una materia obligatoria en 2º o 3º curso de este nivel, tal y como se viene actualmente aplicando en Castilla y León. La situación actual en la mayoría de las otras comunidades autónomas, en donde Cultura Clásica compite con un sinnúmero de materias optativas, no asegura su pervivencia y no responde a la verdadera importancia de los contenidos que aporta.

 b) El Latín de 4º de la ESO ha mostrado su utilidad como una de las materias introductorias a los estudios humanísticos y sociales. Debería mantenerse como está y, en caso de establecerse un número de horas mínimo de docencia, en ningún caso debería bajar de tres horas semanales, que es la frecuencia mínima idónea para mantener la continuidad docente de una materia.

 c) Las Humanidades deben mantenerse como una de las ramas del Bachillerato en todos los centros educativos. El hacer depender el mantenimiento de este itinerario del número de alumnos, en particular en poblaciones y zonas donde no hay alternativa cercana geográficamente, está privando de hecho muchos ciudadanos de la posibilidad de desarrollar su vocación de conocimiento y crea situaciones de clara inferioridad con respecto a zonas más dotadas o más pobladas. Sostenemos que todos los ciudadanos españoles deben tener las mismas oportunidades de acceso a la formación. Una de las vías de sostenibilidad de esta rama sería el que volvieran a unificarse las ramas de Humanidades y Ciencias Sociales, que sólo difieren en una materia (Latín/Matemáticas).

 d) El Latín en el Bachillerato de Humanidades debe seguir siendo una materia troncal, como hasta ahora en todos los años que dure dicho Bachillerato.

 e) El Griego en el Bachillerato de Humanidades debe recuperar de forma urgente y necesaria su carácter de troncal junto al Latín en los dos años del Bachillerato. El carácter residual en que lo ha dejado la LOMCE, como una materia opcional, en competencia con bastantes otras, ha hecho que, en apenas dos años, en España se haya reducido mucho su impartición y haya generado una amenaza real de desaparición de la transmisión de una parte imprescindible de nuestro legado cultural y lingüístico.

 f) El Latín debe poder cursarse también como troncal de opción en la rama de Ciencias Sociales, como venía ocurriendo hasta la implantación de la LOMCE. Esta posibilidad, aunque teóricamente posible, no se está aplicando de hecho en los centros en aras de una simplificación de la oferta docente. Sin embargo, campos enteros del saber ligados a las Ciencias Sociales, como el Derecho o la Ciencia Política, perderían una parte fundamental de su riqueza si no contaran con el imprescindible legado de Roma. 

CONFERENCIA DR. MICHAEL J. KELLY

"Gundemar the Ghost, Isidore the Historian:
Rethinking Visigothic History from
The Whispers of its Literature"

 

El próximo miércoles, 22 de marzo, tendrá lugar, en el Departamento de Filología Latina, Seminario A-217 a las 13:00h. la Conferencia "Gundemar the Ghost, Isidore the Historian: Rethinking Visigothic History from The Whispers of its Literature", impartida por el Dr. Michael J. Kelly de la State University of New York at Binghamton

Organiza: 

DEPARTAMENTO DE FILOLOGÍA LATINA
PROYECTO CITHARA (HAR2015-65649- C2 - 1 - P )
PROYECTO DOCEMUS- CM (S2015/HUM-3377)

Enlace:

"Gundemar the Ghost, Isidore the Historian: Rethinking Visigothic History from The Whispers of its Literature"

Fallecimiento del Profesor Gregorio Hinojo Andrés.

Madrid, 16 de marzo de 2017.

 

Lamentamos comunicar el fallecimiento, hoy 16 de marzo, del Profesor Gregorio Hinojo Andrés, Catedrático emérito honorífico de Filología Latina de la Universidad de Salamanca y socio fundador de la SELat.

La Sociedad de Estudios Latinos quiere transmitir su pesar a familia, amigos y compañeros y unirse al dolor por la pérdida de un gran latinista cuya labor académica y profesional fue siempre desarrollada con una gran vocación docente y un gran compromiso por los estudios y ciencias Clásicas.

"OVIDIO, DOS MIL AÑOS SIN EL DIOS DE LOS MITOS Y DE LOS SECRETOS DEL ARTE DE AMAR"

Homenaje al autor de obras capitales como "Metamorfosis" y "Arte de amar", dos milenios después de su muerte.

En el siguientes enlace podéis acceder al blog de Winston Manrique (ex director de Babelia) al que, junto con otros, Dña. Rosa Iglesias Montiel y Dña. Consuelo ÁLvarez Morán (Universidad de Murcia) y Juan Antonio González Iglesias (Universidad de Salamanca), socios y amigos de la SELat, han aportado una serie de datos que permitirán, entre otros, homenajear el bimilenario de la muerte del Sulmonés.

"Ovidio, dos mil años sin el dios de los mitos y de los secretos del arte de amar"

REVISTA DE LA SOCIEDAD DE ESTUDIOS LATINOS

RELat

Os informamos de la reciente publicación de la Revista de Estudios Latinos (RELat) en su volumen 16, correspondiente a 2016.

En el siguiente enlace podéis acceder directamente al índice de este nuevo volumen.

Índice RELat 16.

 

RELat 15 (2015)RELat 15 (2015)

 


 

ACTAS DEL VII CONGRESO DE LA SELat. Toledo, 2012.

"Latín y Lenguas Romances. Lengua entre lengua, cultura entre culturas".

 

La Sociedad de Estudios Latinos se complace en anunciar la publicación del libro: 

M. T. Muñoz García de Iturrospe - L. Carrasco Reija (eds.), Miscellanea Latina, Madrid, 2015, Sociedad de Estudios Latinos. 

 

Dicho libro es el resultado de la selección de articulos derivados del VII Congreso de la SELat, que tuvo por tema: Latín y Lenguas romances. Lengua entre lenguas, cultura entre culturas, celebrado en Toledo del 13 al 16 de junio de 2012.


 

 REVISTA DE ESTUDIOS LATINOS (RELat)

Ya se encuentra publicado el volumen 14.


 

 El Archivo Epigráfico de Hispania prepara una nueva web, con un apartado exclusivo para investigadores.

www.archivoepigraficodehispania.org


 

Premios SELat

Curso académico 2013-2014

El pasado 17 de abril de entregaron los Premios Académicos de la SELat.

Premio Promotor Estudios Latinos

La presentadora de radio, Pepa Fernández, Premio Promotor 2013. 


Actuaciones en defensa de las Clásicas.

Tras reuniones mantenidas con la Secretaria de Estado de Educación, el Latín será de obligada oferta.

 


La revista Antiqua et Mediaevalia quiere hacer un llamamiento a contribuciones para sus próximos números. Antiqua et Mediaevalia, es una sección independiente del Anuario de Filología, el órgano científico de la Facultad de Filología, y desde el 2011 ha comenzado una nueva etapa. La revista cumple con los requisitos de rigor y calidad académicos y admite contribuciones que abarquen las lenguas y literaturas clásicas, semíticas y románicas, así como reseñas de libros y propuestas de dosieres monográficos. Los textos pueden enviarse en español, catalán, francés, inglés e italiano