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CURRÍCULO E.S.O. Y BACHILLERATO EN LA COMUNIDAD DE MADRID

 

Respecto al currículo de la Educación secundaria Obligatoria queda  confirmado que ha sido aceptada la propuesta presentada por la Sociedad de Estudios Latinos y la Sociedad Española de Estudios Clásicos en la Consejería de Educación, de manera que la asignatura Cultura Clásica será de oferta obligatoria en 3º  y 4º de ESO. 

En cuanto  al Bachillerato, ha sido igualmente aceptada nuestra propuesta de que, tanto en primer como en segundo curso, dentro del grupo de asignaturas específicas que los alumnos deben cursar, quedara explícitamente indicado que se puede escoger, una asignatura troncal no cursada (en nuestro caso Latín).

Accede al texto completo.

ACTUACIONES EN DEFENSA DE LAS CLÁSICAS

Como parte del trabajo, desarrollo y objeto de la SELat están todas aquellas actuaciones que nos permiten defender el latín y la cultura latina tanto en su vertiente de investigación como, especialmente, en aquella que afecta a la educación y cultura teniendo un papel fundamental su inclusión y mantenimineto dentro de los planes de estudios de enseñanza secundaria y universitaria.

Por esta razón, aunque son inumerables las múltiples ocasiones en las que la SELat ha participado en diversos encuentros y reuniones con estos cometidos, es en los últimos años cuando nuestra laboa se ha incrementado notablemente en el ámbito del contenido curricular en las leyes y normativas de Educación.

Puntualmente os informamos de todas estas actuaciones así como de sus resultados. En esta sección recopilamos toda esta información que, día a día, vamos ampliando con nuesvas noticias.

Como siempre, queremos agradecer a los miembros de nuestra Junta Directiva su gran esfuerzo y trabajo dirigiendo estas actuaciones de la SELat para salvaguardar el latín y su cultura, especialmente en la educación de aquellos que, el día de mañana, serán quienes continúen nuestra labor.

ÚLTIMAS ACTUACIONES

REUNIÓN CON EL SECRETARIO DE ESTADO
EL DÍA 25 DE ENERO DE 2019
SOBRE EL LATÍN, EL GRIEGO Y LA CULTURA CLÁSICA
EN EL ANTEPROYECTO DE LEY DE EDUCACIÓN

 

El pasado viernes, 15 de febrero de 2019, el Consejo de Ministros aprobó el Proyecto de una nueva Ley de Educación, que, aunque comenzará su andadura en el Congreso la próxima semana, sin embargo, no podrá culminar su tramitación en esta legislatura al haberse convovado nuevas elecciones para el día 28 de abril.

El objetivo de la llamada Ley Celaá (en realidad LOMLOE) es eliminar la LOMCE y volver a implantar, aunque con modificaciones la LOE, aprobada por los socialistas en 2006.

En los medios de comunicación el Gobierno está diciendo que la nueva Ley de Educación cuenta con un gran respaldo de la comunidad educativa y del centenar de asociaciones con las que se ha reunido el MEC en los últimos meses.

Nada más lejos de esta propaganda en lo que se refiere a la reunión que el pasado día 25 de enero mantuvimos la SELat, junto con la SEEC, Cultura Clásica.com y Escuela con Clásicos, con el Secretario de Estado, don Alejandro Tiana Ferrer.

En la reunión se comenzó por hacer ver al MEC el deplorable estado de la Cultura Clásica y del Griego en los IES, poniendo como ejemplo su cuasi extinción en las provincias de Huelva y Sevilla.

Igualmente se le presentó al MEC nuestra unánime queja de que en el anteproyecto no apareciera ni una sola vez ni el Latín ni el Griego, máxime cuando en la LOE el Latín aparecía recogido explícitamente. A la vista del propio BOE, el Secretario de Estado respondió que podría tratar de un error y se le pidió que lo corrigiese.

Señalado todo esto, se solicitó que el Gobierno propiciara que el Griego, la Cultura Clásica y el Itinerario de Humanidades pudieran impartirse en todos loe IES, para aprovechar así el profesorado existente e imposibilitar que las Direcciones de los Centros y/o sus Claustros puedan eliminar esas materias o ese itinerario alegando, como se está haciendo impunemente, una, en muchos casos falsa, falta de alumnos.

Se abogó también por implantar en la ESO una Cultura Clásica obligatoria y con anclajes filológicos para evitar que fueran impartidas por otros especialistas.

Se pidió igualmente que hubiera una asignatura de Latín obligatoria para todos los alumnos en la ESO para hacer realidad que nadie saliera de las aulas sin el necesario conocimiento de nuestra lengua madre. Y se solicitó, además, que, dentro del Bachillerato, el Latín fuera obligatorio tanto en el Itinerario de Humanidades como en el de Sociales.

Pero, pese a todo este aparente buen desarrollo de la reunión, la verdad es que la misma no fue nada bien para nuestros intereses. El Secretario de Estado, aun admitiendo el valor de la Cultura Clásica para la formación de todo ciudadano de nuestro tiempo y español, expresó sus dudas sobre que esta asignatura haya de ser impartida por filólogos clásicos y no por historiadores.

Y no solo esto: cuando se le trató de hacerle ver el valor del Latín como lengua madre para todos los países de habla romance, el Sr. Tiana, Catedrático de Teoría e Historia de la Educación de la UNED, llegó a afirmar que esos conocimientos mínimos podrían ser impartidos transversalmente por los profesores de Lengua Española. Es más, cuando, acto seguido, se le dijo que no era posible que saliera un alumno de la ESO sin saber latín como tampoco sin saber lengua o matemáticas, contestó que hay muchos alumnos que salen sin tener ni idea de estas disciplinas. Pasaba por altó así, como se le precisó a continuación, la sutil diferencia entre unos malos alumnos de lengua o matemáticas, que, al menos, habían tenido la opción de cursar y aprender esas materias, y esos otros y mucho más numerosos alumnos que llevan saliendo de la ESO y del Bachillerato desde años sin noción alguna de su lengua madre.

La reunión terminó sin que que consiguiéramos compromiso alguno que realmente hiciera ver que el MEC iba a corregir el negro panorama que se le había expuesto. Lo único a lo que explicitamente accedió el Secretario de Estado fue a lo que solicitaron dos compañeras de la Comunidad de Navarra que se decidió sumar a la reunión porque ellas habían pedido otra de forma independiente a la nuestra. Su propuesta era que nuestras disciplinas clásicas estuvieran presentes en las correspondientes pruebas de aquellos posibles, pero desafortunadamente poco probables casos, en los que los alumnos de Humanidades quisieran pasarse del Bachillerato a la Formación Profesional.

Añádase a todo esto, que, salvo que se haya corregido para su definitiva tramitación, el Proyecto deja el Latín y el Griego para que sean las Comunidades Autónomas las que acuerden su implantación o no en cada territorio.

Y, por si ese desatino no bastara, el Secretario de Estado, lejos de defender la necesidad de una Lay de Educación consensuada entre todos los partidos políticos, como también se le pidió, señaló que la intención era volver a la LOE aprobando todo lo necesario a través de decretos.

En conclusión, la reunión del pasado 25 de enero de 2019 fue un auténtico desastre para nuestros estudios como juzgamos no solo los participantes, sino también los numerosos técnicos a los que ha pedido su valoración la SELat y a los que,damos las gracias por el minucioso trabajo de información legal que nos han hecho llegar para poder frenar los desafueros legales mencionados, caso de que se persista en ellos después de las anunciadas elecciones generales.



José María Maestre Maestre,
Presidente de la SELat

 

 

CARTA DE AGRADECIMIENTO DEL PRESIDENTE DE LA SELAT



Estimados socios de la SELat:

Como bien sabéis todos, ayer por la tarde se clausuró en Granada el IX Congreso Internacional de la Sociedad de Estudios Latinos “Orbis Latinus: las Lenguas Clásicas, Patrimonio Cultural Inmaterial de la Humanidad. Homenaje al Profesor Jesús Luque Moreno”, que ha contado con más de quinientos participantes.

Fue una tarde realmente espléndida que se abrió con la entrega de los distintos premios de nuestra sociedad: entre ellos cabe destacar la entrega del “Premio Nacional Promotor de los Estudios Latinos” a la Asociación Cultura Clásica.com, a la que agradecemos su colaboración con el Congreso.

A continuación, el Prof. Luis Gil Fernández, Catedrático de Filología Griega de la Universidad Complutense de Madrid y ex-Presidente de la SEEC,  impartió una magnífica conferencia sobre “La koiné greco-latina en las lenguas europeas”.

El Prof. Luis Gil presidió también la posterior Mesa Redonda “Orbis Latinus: las Lenguas Clásicas como Patrimonio Cultural Inmaterial de la Humanidad”, donde, además de él y de la Prof. Aurelia Vargas Valencia que remitió desde México una amable carta de apoyo, intervinieron los Profs. Jesús de la Villa Polo, Presidente de la SEEC, Cristina Pimentel, en representación del Centro de Estudos Clássicos de la Universidad de Lisboa, José María Maestre Maestre, Presidente de la SELat,  y Emilio del Río Sanz, ex-diputado y portavoz de Cultura del Partido Popular (gratias quam plurimas tibi, amice, omnes agimus) y del Excmo. Sr. Juan Andrés Perelló Rodríguez, Embajador Delegado Permanente de España en la UNESCO. La intervención de este último fue especialmente importante, pues trazó la hoja de ruta que debe seguir la SELat para llevar a buen puerto el doble acuerdo del Congreso de los Diputados del día 27 de febrero de 2019:

1.- Instar al Gobierno de España a que pida a la UNESCO la declaración de las Lenguas Clásicas como Patrimonio Cultural Inmaterial de la Humanidad.

2.- Instar igualmente al Gobierno de España a que internacionalice la iniciativa trasladándola a todos los países de lenguas romances europeos, americanos y africanos, y también, de acuerdo con el espíritu de lo aprobado, a Grecia y Chipre y a todas las demás naciones proclives a las lenguas clásicas.

La SELat anunció allí que en breve se abrirá una Campaña de Firmas, individual e institucional, y un Manifiesto de apoyo de este doble acuerdo del Congreso de los Diputados, que contará con la colaboración de la SEEC y de otras asociaciones y sociedades de estudios clásicos españolas.

Si espléndido fue ese acto, no menos brillante fue tanto la ulterior Lección de Clausura del Prof. Jesús Luque Moreno y “Schönberg, Verklärte Nacht / Propercio, candida nox” como el propio Acto de Clausura presidido por la Rectora Magnífica de la Universidad de Granada.

Son muchísimas las felicitaciones a la SELat que me están remitiendo a mi, en calidad de su Presidente, muchos de los presentes y muchos otros compañeros que han seguido, paso a paso, los ocho días que han durado las dos imbricadas partes de este magno Congreso Internacional: las XV Jornadas de Cultura Clásica.com (días 10 al 12) y el propio Congreso Internacional (días 13 al 17).

Pero las numerosas felicitaciones por tan gran éxito -y este es el verdadero objetivo de esta misiva- no me corresponden en justicia a mi solo: comienzo por dejar claro el importante trabajo que desde hace meses han realizado los compañeros de la Universidad de Granada con Manuel Molina Sánchez y Marina del Castillo Herrera a la cabeza.

Y prosigo reconociendo y agradeciendo en público la ingente labor que desde hace meses han desarrollado Tulia Pérez Velázquez, Marco Antonio Coronel Ramos, Cristóbal Macías Villalobos, y, sobre todo, Manuel López Muñoz, que se ha dejado literalmente la piel en este brillante Congreso Internacional.

A esas felicitaciones debo sumar las que han hecho llegar por el éxito del I Iter Ibericum ad Arpinum, que también tiene nombre y apellidos: Mariló Limo Escura, a la que esperamos poder nombrar en breve Vicepresidente para él ámbito de la Enseñanza Secundaria.

Extiendo estas felicitaciones a todos los miembros de la Junta Directiva, porque es este formidable equipo de personas -y no su humilde Presidente- el verdadero artífice de todos estos éxitos de la SELat.

Agradezco igualmente las intervenciones de todos los ponentes y comunicantes españoles y extranjeros -en especial, por su total apoyo a la iniciativa de la SELat hacia la UNESCO, a los Profs. Jean-Louis Charlet, Presidente de la Société d'Études Latines de Francia, Cristina Pimentel, en representación del Centro de Estudos Clássicos de la Universidad de Lisboa, de Portugal, y Aurelia Vargas Valencia, Presidente de la Asociación Mejicana de Estudios Clásicos, , así como la presencia de tantos asistentes y participantes de nuestro Congreso: ellos han sido su verdadero alma.

Le doy las gracias, además, a todos nuestros socios, ya que sin su apoyo y muestras de ánimo la SELat no tendría la fuerza que ahora tiene.

Y para terminar reitero nuestras felicitaciones y agradecimiento a la Universidad de Granada y a su Rectora Magnífica por haber ayudado a la SELat a sacar adelante este inolvidable IX Congreso Internacional de la Sociedad de Estudios Latinos “Orbis Latinus: las Lenguas Clásicas, Patrimonio Cultural Inmaterial de la Humanidad” que con toda justicia se ha convocado en homenaje al Profesor Jesús Luque Moreno no ya por haber sido el segundo Presidente de la Selat, sino por su brillante y dilatada trayectoria científica.

 

José María Maestre Maestre,
Presidente de la SELat

PROGRAMA IX CONGRESO INTERNACIONA "ORBIS LATINVS" DE LA SOCIEDAD DE ESTUDIOS LATINOS

En el siguiente enlace podéis descargar el Programa definitivo del IX Congreso Internacional de SELat "ORBIS LATINVS. Las Lenguas Clásicas, Patrimonio Cultural Inmaterial de la Humanidad. Homenaje al Prof. Jesús Luque Moreno".

 

PROGRAMA IX CONGRESO INTERNACIÓN de la SELat "ORBIS LATINVS"

 

PROPUESTA ESPAÑOLA PARA LA DECLARACIÓN DEL LATÍN Y DEL GRIEGO COMO PATRIMONIO CULTURAL INMATERIAL DE LA HUMANIDAD

  

SPANISH PROPOSAL FOR THE DECLARATION OF LATIN AND GREEK AS AN INTANGIBLE CULTURAL HERITAGE OF HUMANITY

 

     La Sociedad de Estudios Latinos ha preparado el siguiente documento, en castellano y en inglés, que se adjunta como anexo, para dar a conocer, dentro del Congreso Internacional “Communis Hereditas”, que se celebrará en la Academia Vivarium Novum (Frascati-Roma) del 2 al 4 de mayo de 2019, la propuesta española sobre la solicitud a la UNESCO para que declare el latín y el griego Patrimonio Cultural Inmaterial de la Humanidad.

     La SELat agrace al Prof. Luigi Miraglia, Presidente de la Academia Vivarium Novum, la invitación que nos cursó hace unos días para asistir a dicho evento, pero lamentablemente no puede aceptarla, dado que tiene convocado desde hace meses el Congreso Internacional “Orbis Latinus: las Lenguas Clásicas, Patrimonio Cultural Inmaterial de la Humanidad”, que se celebrará en Granada del 10 al 17 de mayo.

     Al no poder asistir, la SELat ha remitido al Prof. Miraglia este documento con el ruego de que lo lea él, dentro del Congreso Internacional “Communis Hereditas”, en el idioma que se considere más conveniente para todos.

     Como puede verse, la SELat le agradece al Prof. Miraglia el trabajo que ha realizado desde hace años en este tema, pero, dado que su posición, ya aprobada por el Congreso de los Diputados de España el pasado 27 de febrero de 2019, es diferente de la del Senado de Italia del 2017, deja claro que no le es posible dar el apoyo a esta.

     La SELat entiende que la posición española es mucho más acertada tanto científica como políticamente por las razones que se explicitan en el documento. De ahí que pida a la comunidad científica internacional que se unan todos en torno a la misma.

     La SELat ha decidido enviar también la propuesta española a algunos colegas que estarán presentes en el Congreso convocado por el Prof. Miraglia, al tiempo que la ha remitido también a profesores de otras naciones y la hace pública para conocimiento de todos hoy día 1 de mayo de 2019 en la web de la Sociedad de Estudios Latinos y en las redes sociales.

     La SELat solo pretende con esto informar a la comunidad científica nacional e internacional de que la posición española es diferente de la italiana, pedir el apoyo para la misma, al tiempo que, pese a no compartir su opinión, agradece al Prof. Miraglia de nuevo todo el trabajo realizado en pro de las lenguas clásicas y su cortesía al invitarnos al Congreso Internacional “Communis Hereditas”.

 

Junta Directiva de la Sociedad de Estudios Latinos.

 

 PROPUESTA ESPAÑOLA PARA LA DECLARACIÓN DEL LATÍN Y DEL GRIEGO
COMO PATRIMONIO CULTURAL INMATERIAL DE LA HUMANIDAD

SPANISH PROPOSAL FOR THE DECLARATION OF LATIN AND GREEK
AS AN INTANGIBLE CULTURAL HERITAGE OF HUMANITY